《森林培育学》 是林学专业的骨干课程之一，而幼林抚育是森林培育学的重要内容。6月14日下午，2020级林学班全班同学在杨红、谭廷鸿和朱周俊三位老师的带领下，前往艺术楼与大学生孵化基地旁的马尾松幼林开展幼林抚育教学实践。

实践教学活动现场

  此次教学实践活动是对2020级林学班同学专业知识的考察，更是对同学们学习《森林培育学》课堂知识的考验。作为林学专业的同学们深知对幼龄松树进行抚育措施的重要性，为了能使马尾松林更好的生长发育、成林成材和增添我校绿化风景带，而对马尾松幼林进行幼林抚育管理——修枝抚育实践教学活动。

左图为谭廷鸿老师进行教学指导，右图为林学专业同学开展抚育措施

  作为教学实践地的这片马尾松林是农林工程与规划学院2017级林学班的同学2018年春天同杨红老师一起亲手种下的，一棵棵马尾松从幼苗长成幼树历时五年，已经到了幼林修枝抚育阶段。作为林学专业的我们，守护好校园的每一片绿色，这是我们的责任与担当。

  所谓“小树不修不直溜”，幼林生长发育阶段除去其自然整枝，还需人为修枝抚育它们才能更好的生长，才不会干形弯曲或是备受挤压导致变形，才能健康成长成材。此次教学实践让同学们深刻认识到“实践出真知”这句真言！我校历来注重应用型人才的培养，只是理论而没有实践，犹如绚丽的玫瑰，其色赏心悦目，但凋谢了却没有种子。我们要做深深扎根地底的大树，能花开满树为行路人送去芳香，也能为自己枝挂硕果，再续新机。

实践教学结束后合影

  经过近3个小时的劳作，林学师生胜利完成马尾松幼林抚育教学实践。为了能高质量地完成本次教学实践课，有的同学手打起了泡，还有的同学脸上被松针刺出了花，更有的同学头发上挂满了松针，但大家没有叫一声苦，依然坚持着。通过修枝，不仅改善了马尾松幼林林内透光状况，提高了马尾松幼林对病虫害的抗性，还为马尾松幼林后期生长发育提供了保障。你看，一棵棵松树在向我们招手，点头致意呢！真是一堂难忘的实践课。

  正如习近平总书记在中国人民大学考察调研时说，“希望广大青年用脚步丈量祖国大地”。作为林学专业的学生，定要用过硬的专业知识、扎实的专业技能为祖国秀美河山增添青春绿色！愿校园的每一棵树都茁壮成长！

左图抚育前的马尾松幼林，右图为林抚育后的马尾松幼

                                     图文：李欢欢  一审：谭廷鸿  二审：赵成刚  三审：米小其