一、主要研究领域：

学科教学生物及基础教育方向

二、教育背景：

2012.9-2014.7贵州师范大学硕士研究生毕业，获教育硕士学位；

2008.9-2012.7贵州师范大学本科毕业，获理学学士学位。

三、学术成果

（一）论文

1、胡佳佳,代鸣,邱岚.浅谈生态视域下可视化模型在学科教学中的运用-以中学生物为例[J].中学生物教学,2015年第6期；

2、胡佳佳,代鸣,戴婧婧.浅谈高校辅导员与学生海绵吸水互促成长共赢模式的构建[J].教师，2015年第23期；

3、胡佳佳,罗静.教学服务型大学入学教育生态体系的构建[J].黑龙剑畜牧兽医,2015年第6期;

4、胡佳佳,邱岚.三动态视角下高校课堂教学模式构建[J],中学生物教学,2016年第20期；

5、胡佳佳,代鸣.美、日、新三国基础教育对我国的启示[J].铜仁学院学报,2017年第40期。

（二）课题

主持了2项课题，省级课题1项，学校课题2项：

1、贵州省教育厅人文社科项目1项：卓越学生培养视域下学生入学教育体系的优化研究（2015-2017）

2、指导学生获得铜仁学院梵净研究生院学生项目1项

3、铜仁学院2017年党建课题1项

（三）获奖

1、参加学校青年教师教学技能获得二等奖。

2、指导学生参加贵州省师范生教学技能获得一等奖，荣获优秀指导教师。