11月1日下午15：30，在依仁楼B二楼召开了铜仁学院劳动教育课程建设工作推进会议，会议由农规院副院长赵成刚主持，我校罗静副校长、校学工部、校团委、教务处与各二级学院分管学生工作领导、2021级新生辅导员参加。就铜仁学院劳动教育课程建设工作推进过程中存在的问题进行了汇报和交流。

首先劳动教育教研室主任戴婧婧老师汇报了工作开展情况及工作思路；其次学校绿色校园发展中心李木良老师对10月份校园绿地管理劳动成效检查进行通报，反馈存在的问题；其次各学院和职能部门反馈劳动教育课程推进过程中存在的问题；最后罗静副校长做了重要讲话。

会上罗静副校长从四个方面做了要求，一是强调劳动教育课程建设的重要性，做到课程目标倒逼，主动育人。劳动教育的开展不只是校园绿地管理劳动美化校园，其首要目标就是育人，是开展学生思想政治教育的有力抓手。要想推进高校劳动教育课程化，就得先明确劳动教育课程的基本目标和性质。铜仁学院开展劳动教育课程建设工作重点在于深入贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人，通过劳动教育实现树德、增智、强体、育美，是我们学校通识教育模块的理论课程，属于第一课堂。二是要各自扮演好自己的角色，从分管校领导、分管部门，教研室，研究团队，各学院分管领导，一线辅导员任课教师各自扮演好在劳动教育课程育人中的角色，实现劳动育人。三是学校已经制定了劳动教育实施方案，各二级学院要高度重视，充分研读方案，规划各自学院的特色劳动，围绕各专业人才目标真正落实劳动教育；四是辅导员任课教师要对学生参与劳动的着装，表现有所要求，分层次分角色对学生进行劳动素养的培养和评价，实现全员育人。

最后，在这场以育人为抓手的劳动教育课程中，实现我校学生树德、增智、强体、育美，并且成为社会主义建设者是我们的最终目的。

吴春芳/图 胡佳佳/文 刘禹珉/改

罗静副校长说话

会议现场