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新闻动态
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为了更好发挥我校辅导员在落实立德树人根本任务中的组织者、实施者和指导者作用，在学校深化教育教学和人事制度改革的背景下，经请示学校分管领导同意，学工部于2022年3月16日在行政楼8222会议室召开辅导员专题会议征集意见。以期凝聚辅导员共识，明确辅导员责任，引导辅导员职业化专业化发展，充分发挥辅导员的积极性、创造性，服务学生成长成才，促进学校高质量发展。会议由学工部副部长武国丽主持，学工部部长张钱作总结讲话，二级学院分管领导代表吴承品、蒋旭军，学生科科长代表龙黎、赵娟、易萌、刘克彬、杨湛，各学院辅导员代表共7人，学工部相关科室人员参加会议。
本次会议主要针对《铜仁学院学风建设指导意见》《公民素质课程及教学进程计划表》《辅导员工作岗位年度考核和聘期考核指标》征求意见。学工部会前作了充分准备，会议有的放矢。学工部经充分讨论，几次修改形成了上述会议内容的讨论稿。提前通知各学院确定参会人员名单，并将会议材料分别发给参会人员，要求会前认真阅读会议内容材料。同时，会议为每位参会人员准备一份纸质材料。
每位参会人员都在会上提出了意见建议。针对《铜仁学院学风建设指导意见》，大家认为建设优良学风是大学固本强基的基础工程，也是践行为党育人、为国育才初心使命的重要保证。参会人员就学风建设指导思想、总体思路、工作目标、组织领导、主要工作内容、检查考核与奖励及保障机制等提出了意见建议。为实现“八高三低”的学风建设具体目标（即学生教学活动出勤率高、评教优秀率高、考试考证通过率高、竞赛活动获奖率高、参加科研率高、参与创新创业率高、考研录取率高、就业率高；教学活动缺旷迟到率低、违纪处分率低、学业预警率低）参会人员分享了各学院措施。对推进晨读、晨练，也提出了具有专业特色的方法。
对《公民素质课程及教学进程计划表》讨论中，主要针就我校劳动教育课程设置、课程要求、评价机制、学分成绩认定、任课教师培训、保障措施等问题进行了探讨。
在《辅导员工作岗位年度考核和聘期考核指标》讨论中，学工部相关科室人员对制定背景、目标、思路和具体指标进行了解读。辅导员考核的目标是为了促进辅导员职业化专业化发展，提升辅导员立德树人的素养能力；考核思路是把辅导员日常思政教育、管理工作和育人成效及辅导员个人发展作为考核的基本依据。年度考核主要考核管理工作量、公民素质课程学时、日常思政教育学时和辅导员个人培训提升。聘期考核主要考核标志性业绩成果，包括育人成效、个人荣誉表彰、先进工作经验、理论和实践研究。会议中各位辅导员各抒己见，为考核指标的完善献言献策，也明确了自己的努力方向。
会后，学工部根据参会人员意见建议，明确责任人对上述三个方案进行修改，经部门讨论后报学校分管领导审阅。
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