10月27日下午，铜仁学院在明德楼举办了一场主题为“关于青年写作的可能性——以小说创作为例”的讲座。此次嘉宾为青年作家邹世奇和青年评论者洪德志，两位老师以对话的形式，就当下青年作家小说创作与生活、小说创作与阅读、小说言语，文学创作习惯、古典文学的滋养，以及创意写作、网络小说等问题进行了探讨。
本次讲座由写作研究院教师晏武芳主持，全校六十余名同学聆听了此次讲座。
两位老师从自己的创作和观察出发，阐述了对当下青年写作的独特见解，分享了他们的创作经验。他们认为，一个文学创作者首先是要大量阅读，虽然阅读的兴趣分年龄，分阶段有所不同，但阅读必须是长期保持的习惯。除了对书本的阅读之外，还要拥有丰富的生活。有时为了创作某部作品，还会做大量的田野调查。在谈到小说创作的方法时，邹世奇老师认为，小说创作必须进入虚构层面，创作才能持久，因为一个人的生活再丰富都是有限的。对于作者如何克服倦怠等问题，邹世奇分享了南京作家范小青、韩东、叶兆言等作家的经验，她认为，要想持续写作，只有持续写作。这样，才能让身体保持一种写作的习惯。两位老师还就当前各大院校增设的创意写作进行探讨，他们认为，创意写作不仅回答了大学能不能培养作家的问题，还会极大提高学生的创作能力，催生作家成长速度。在谈到同学们关心的网络小说时，他们还认为，当下好的网络小说竞争十分激烈，出色的网络小说都是有较高的文学性。
邹世奇老师还围绕自己的小说《雕栏玉砌应犹在》的创作过程，向同学们讲解了小说创作从灵感的产生到构思、结构和创作的全过程。
最后，两位老师还回答了同学们提出的问题，解答了萦绕在同学们心中的困惑。并期望同学们在未来的写作道路上能够勇往直前。
（图文/龙娟 一审/晏武芳 二审/庄鸿文 三审/孙向阳）
