近日，我院音乐教育博士教授余飞老师，2020年申报获得的贵州省教育科学规划课题一般项目课题《基于教师核心素养的三级音乐教育实习体系的构建研究》，通过贵州省教育科学规划领导小组专家组的结项认证。
余飞老师的研究报告，全文5万余字，在借鉴国际音乐教育发达国家音乐教育实习体系的基础上，结合自己的留学考察和我国音乐教育的实际状况，紧扣教师核心素养的提升与打造，设计了符合我国国情和国际前沿的音乐教育实习体系方案和具体执行框架。对我国音乐教育实习体系的创新构建，有着诸多有益启示。
