近日，我院曹万平教授的最新研究成果《中小学美术教师资格证面试考官工作实践思考》在高等教育研究专业期刊《大学教育》2022年第10期发表。
论文指出现行中小学美术教师资格证面试系统具有试题内容无指定教材、试题结构设计合理、考试流程设计科学、保密性好、便于维护等优点，但从实践上看仍存在可以优化的空间，如系统可以更加智能化，题库应不断充实，尽量缩小不同考场、不同考区间的赋分差异，以及优化考查考生操作能力的办法等。最后，从国家中小学教师资格证政策高度，指出取消师范院校颁发教师资格证资格，实行全国统考，从形式上改变了既是教练员又是裁判员的状况，从程序上提升了教师把关质量。高校如果不处理好师范生培养、考试、上岗之间的内在关系，会在很大程度上影响师范生培养质量。因此，如何使面试更加科学化、人性化、规范化，如何让面试能够更好地发挥甄选师资人才的功能，高校师范教育又如何才能更好地适应教师资格证考试改革要求，就是师范生培养单位不得不认真思考和解决的问题。政策制定者，除了需要继续优化其考试系统，更应就如何有针对性地改进师资培养措施提出有效方案。
《大学教育》是由广西中国体彩票app下载主办的高等教育类专业期刊，是《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告》扩展版核心期刊，2022年复合影响因子达0.588，综合影响因子达0.474。
（供稿：王瑰 一审：杨治毅 二审：谢云中 三审：李洁）
