课程教学大纲是执行专业培养方案、实现培养目标要求的教学指导性文件，是组织教学、进行课堂教学质量评价和教学管理的主要依据。为全面落实学校建设“高水平应用型大学”的要求，构建“高水平人才培养体系”，推进专业课程教学改革，10月14号下午，旅游与地理系组织全体教师修订2019级专业课程教学大纲。会上，系主任杨周强调，教学大纲是明确培养目标、落实教学计划和构建知识体系的纲领性文件，因此大纲的编写是教学过程中一项重要的基础性工作，任课教师制定和修改教学大纲，应细致认真，力求符合实际、规范严谨。同时针对教改课程整合，他提出了要注意转变思维，建立有效的整合课程运行制度，并做好实施后的教学效果评价，以保障学生的培养质量，并要求所有专业教师都应积极参与课程教学大纲的修订。其他教师也纷纷畅所欲言，围绕课程教学大纲的编制原则和内容设置的角度提出了具体的修改建议。本次专业课程教学大纲的修订为今后本科人才培养提供了强有力的支撑和实现途径。通过集体讨论，教学大纲的规范化程度进一步提高，更贴近课堂教学实际，为后期课堂教学质量的提升奠定了良好基础。

赵海/文图