10月16日至17日，铜仁市民族地区基础教育质量提升行动项目德江县专家指导组张敬忠一行到煎茶镇黄岛希望小学、复兴镇客店民族完小、楠杆土家族乡民族中心完小开展项目指导工作。
此次实地指导的主要内容是查看项目建设过程资料收集、归档，了解学校常规管理制度建立健全情况和制度执行情况，查看教师往年撰写的相关案例，并提出指导意见。
10月16日，项目指导组组长张敬忠教授到煎茶镇黄岛希望小学、复兴镇客店民族完小开展实地指导，查看了两校项目建设文字资料，分别与两校项目负责人就项目评估验收标准指标进行了探讨，对资料的收集、整理、归档提出了建议。张敬忠在指导时指出，项目建设要严格落实党中央和省委省政府关于为基层减负的精神和要求，切实减轻一线教师负担，项目建设不唯资料。但是原始资料和必备资料是整个项目建设的重要支撑，要及时认真整理归档，学校常规管理制度要注意收集和汇编。教师撰写的教学案例要突出教学的创新性，要高度凝练和总结。
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与黄岛希望小学项目负责人交流 与合朋完小主要负责人交流
10月17日，指导组一行来到楠杆土家族乡民族中心完小开展实地指导。该校教师主动将准备好的教案向张敬忠教授请教，张敬忠教授对该教师的教案提出了修改建议，并就教学法与该教师进行了探讨交流，提出了指导性建议。随后，指导组一行查看了该校的常规管理制度和教师教学案例，询问了制度执行情况。张敬忠教授对该校项目建设的资料整理和归档给予了高度评价，对《民族地区中小学高质量发展支持行动（子项目Ⅱ）评估验收标准》指标进行了解读，对资料的收集提出了建议。
通过此次的实地指导，解读项目验收标准指标，各项目学校做到了心中有数，进一步明晰了资料收集的方向路径，增强了各项目学校的信心和决心。
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指导教师教案解读项目验收标准指标
（文/图：周源泉 一审：冉旭东 二审：郑刚 三审：张敬忠）
